Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018

 

 

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

 

 

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

 

Názov školy	Základná škola
Adresa školy	Potočná 86, 911 01 Trenčín
Telefón	0902 911 169, 0902 899 019
E-mail	skola@zspotocnatn.edu.sk
WWW stránka	www.zspotocna.edupage.org
Zriaďovateľ	Mesto Trenčín, Mierové námestie č. 2, 911 64 Trenčín, IČO: 00 312 037

 

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Škola mobil	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Zdenka Hricková	0902 899 019	0902 911 169	skola@zspotocnatn.edu.sk

 

 

Rada školy

	Titl., meno, priezvisko
predseda zástupca rodičov	Matej Vánik
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Blanka Jurišová
ostatní zamestnanci	Oľga  Sýkorová
zástupca zriaďovateľa	Ing. Miloš Mičega, Ľubomír Horný

 

 

 

 

Rodičovské združenie

	Titl., meno, priezvisko
predseda	Mária Dacková
hospodár	Zuzana Novotná
členovia	Alena Hoštáková, , Stanislav Vanek, Alica Robotová, Peter Janiš, Ing. Andrea Gavendová, Juraj Vančo

 

Občianske združenie pri ZŠ Potočná 86, Trenčín

	Titl., meno, priezvisko
predseda	Ing. Magdaléna Sokolová

 

 

Poradné orgány školy

Názov MZ	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
1. - 4. ročník	Mgr. Jarmila Gulačová	všetky predmety 1. stupňa  ZŠ

 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 58

Počet tried: 4

Počet ročníkov: 4

 

Ročník:	1.	2.	3.	4.
počet tried	1	1	1	1
počet žiakov	15	9	15	19
z toho ŠVVP	0	1	1	0
z toho v ŠKD	28

 

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017:             17                /počet dievčat 6/

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017:  15/počet dievčat 6/

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou:    2               /počet dievčat 0/

 

 

 

 

 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

 

 

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

 

Trieda	SJL	ANJ	MAT	PRV	PDA	VLA	IFV	NBV	ETV	HUV	VYV	TEV	PVC
1.	1,2	1,07	1,13	1,13	0	0	0	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	0
2.	1,44	1,00	1,11	1,11	0	0	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	0
3.	1,87	1,4	1,67	0	1,67	1,6	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	0
4.	1,68	1,61	1,63	0	1,39	1,44	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00	1,00

 

Prospech žiakov

Trieda
1.	1,0
2.	1,0
3.	1,0
4.	1,0

 

 

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
1.	15	594	39,6	594	39,6	0	0,0
2.	9	362	40,22	362	40,22	0	0,0
3.	15	419	27,93	419	27,93	0	0,0
4.	19	802	42,21	802	42,21	0	0,0

 

 

Výsledky externých meraní

––––––––––––––––––––––––

 

 

 

 

 

 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Trieda
1.	iŠkVP: Vzdelanie pre život
2.	iŠkVP: Vzdelanie pre život
3.	ŠkVP: Vzdelanie pre život
4.	ŠkVP: Všetko čo vieš, vieš pre seba...

 

 

 

2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	4	1	4	1
Znížený úväzok	2	0	2	0
ZPS	0	0	0	0
Na dohodu	0	0	0	0

 

 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov		5	5
vychovávateľov		1	1
asistentov učiteľa		0	0
spolu		6	6
Odbornosť v %
1.-4.roč.		100%
ŠKD		100%
Odbornosť vyuč. CJ:
Anglický		100%

 

 

 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	0	0
2.kvalifikačná skúška	0	0
štúdium školského manažmentu	1	0
špecializačné inovačné štúdium	0	1
špecializačné kvalifikačné	0	1
postgraduálne	0	0
doplňujúce pedagogické	0	0
vysokoškolské pedagogické	0	0
vysokoškolské nepedagogické	0	0

 

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet zapojených žiakov	Postupové kolo
Hviezdoslavov Kubín	48	2
matematická Pytagoriáda	23	2

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

aktívna účasť na výstavách:  v priestoroch školy  a v Kultúrnom dome Trenčín -Opatová  

Výstava ovocia a zeleniny: „Čo nám dala príroda“

Výstava: „Čaro Vianoc“

Výstava: „Veľkonočné vajíčko“

Výstava: „Opatovské poklady starých mám“

Výstava: „Najstaršia kniha a fotografia Opatovej“

Výstava: „Tekvicové slávnosti“

 

 

kultúrne programy v obci:         

Deň matiek

Prehliadka celoročnej činnosti školy – Koncoročná akadémia

Október – mesiac úcty k starším

 

v rámci Zelenej školy:

Dni zdravej výživy: 4-krát ročne                                                     

Burza detského ošatenia, hračiek CD a kníh: 2-krát ročne

Charitatívna zbierka pre detské oddelenie Fakultnej nemocnice s poliklinikou v Trenčíne

Bylinková hriadka

Daj si vodu z vodovodu

Udržiavanie skalky v predzáhradke

Turistické vychádzky: 4-krát ročne

Beseda: Fauna a flóra Opatovskej doliny

Permanentný zber a triedenie odpadu: bioodpadu, papiera, použitých batérií,  ekopakov; umelohmotných uzáverov, tenkostenných  hliníkových  obalov, malých elektrospotrebičov, tonerov, mobilov 

Výchovná aktivita Stromy poznania v spolupráci s lesnými pedagógmi, výsadba ihličnatých stromov

Environmentálne aktivity v rámci Dňa Zeme, Dňa vody, Dňa mlieka, Dňa nenakupovania, Dňa bez áut, Deň jablka

Tradičné ľudové remeslá, výzdoba veľkonočných vajíčok, zdobenie medovníkov, práca s drevom, prútím

Čistenie cesty v Opatovskej doline

Turistika s lesnou pedagogičkou do Opatovskej doliny, prikrmovanie lesnej zvery

Beseda s pracovníkom firmy MariusPedersen v Trenčíne: Odpady v našom živote

Likvidácia čiernej skládky v okolí školy v spolupráci s firmou MariusPedersen

Zber elektrospotrebičov v rámci projektu Recyklohry

Hovorme o jedle

 

 v spolupráci  s ďalšími málotriednymi školami  v okrese

Športová olympiáda medzi  málotriednymi  školami  na futbalovom štadióne TJ Chocholná Velčice

Maľované vajíčko v ZŠ Mníchova Lehota

Prednes poézie a prózy v ZŠ Selec

Prírodovedná olympiáda v Kálnici

 

v spolupráci s Verejnou knižnicou M. Rešetku Trenčín, pobočka Opatová

Čitateľské podujatia: Noc s Andersenom, Hľadáme staré opatovské slová, Poďme spolu poza školu, Hra na knihu, Deň ľudovej rozprávky, Čitateľský maratón,

Literárnych projekty: Čitateľský oriešok, Čítame s Osmijankom, Čítame všetci – čítanie je super,  Píšem, píšeš, píšeme, Deň školských knižníc, Záložka do knihy

 

v spolupráci s  Materskou školou, Niva 9 Trenčín

 

Vzájomné návštevy detí v MŠ a ZŠ

Vianočné predstavenie v MŠ „Nesieme Vám koledu“

Deň otvorených dverí

Prázdninový kľúčik

Hospitácie pani učiteliek 1. ročníka ZŠ v MŠ a opačne

 

 

v spolupráci s DHZ Opatová

 

Športovo-branné cvičenie: MDD s hasičmi

12 – hodinový maratón ku Dňu otcov

Trénovanie hasičského družstva Plameň

Zabezpečenie športových aktivít v škole i mimo školy

Rozprávkový les

 

      ďalšie aktivity:

Tvorivé dielne s rodičmi a starými rodičmi

Prvá pomoc so Záchranným systémom Rescue Trenčín, DHZ Trenčín - Opatová

Prírodovedné aktivity s pánom Alfonzom Liškom, Mgr. Zuzanou Mihálovou

Cvičenia v prírode s didaktickými hrami

Plavecký kurz

Golf do škôl

Škola v prírode

       

 

Prezentovanie školy na verejnosti:

Spomínané verejné vystúpenia a spolupráca s vyššie uvedenými organizáciami a jednotlivcami z radov občanov:

-         na webovej stránke školy: www.zspotocna.edupage.org

-         na stránkach INFO, detský časopis Včielka, Maxík

-     na nástenke pri KD Opatová

-     školský časopis „Za dverami“

-     miestny rozhlas

 

 

 

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Zelená škola

Čítanie s Osmijankom

Čítame všetci – čítanie je super

Noc s Andersenom

Týždeň slovenských knižníc

Záložka do knihy

Stromy poznania

Športová olympiáda

Internetová vedomostná olympiáda

Daj si vodu z vodovodu

Recyklohry

Detský čin roka

iBobor

VšetkoVedko

Matematický klokan

Čitateľský oriešok

Hovorme o jedle

 

 

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

________________________

 

 

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Škola má 5 učební. Z nich 4 sa využívajú na vyučovanie a pre činnosť školského klubu detí. Piata učebňa je vybavená IKT technikou /12 počítačov, 20 tabletov, 18 notebookov, dataprojektor, keramická tabuľa/. Dva počítače slúžia pre administratívu školy, dve tlačiarne sa nachádzajú v PC učebni a dve v riaditeľni.

Škola vlastní, okrem techniky v PC učebni, 6 dataprojektorov, 4 CD prehrávačov, DVD prehrávač, TV prijímač, 2 interaktívne tabule, 4 vizualizéry. Každá trieda je vybavená keramickou bielou tabuľou, výškovo nastaviteľnými lavicami a stoličkami, dataprojektorom, notebookom pre učiteľa, vizualizérom. Jedna miestnosť je vybavená na vydávanie stravy.

V škole pracuje aj pobočka VKMR Trenčín. V prenajatej miestnosti sa nachádza oddelenie s detskou literatúrou, ktorá obsahuje viac ako 2160 knižničných jednotiek.

Škola nemá telocvičňu.  Na výučbu telesnej výchovy sa využívajú priestory  tried a Kultúrneho domu Trenčín - Opatová. V priaznivom období na cvičebné účely slúži trávnaté školské ihrisko vybavené zrekonštruovaným doskočiskom, šplhadlami, školský dvor i najbližšie okolie školy. V priebehu školského roka sme zakúpili a získali modernejšie cvičebné náradie a náčinie na hodiny TSV.

Škola má vlastnú bylinkovú záhradu a predzáhradku so skalkou.

 

 

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1.      Dotácie zo štátneho rozpočtu

       - viď príloha č. 1

2.      Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od         rodičov, alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

      - nevyberali sme

3.      Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy

      - viď príloha č. 2

4.      Finančné prostriedky získané od rodičov:

      Rodičovské združenie pri ZŠ Trenčín, Potočná 86

     -viď príloha č. 3

5.      Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

      Občianske združenie pri ZŠ Trenčín, Potočná 86

     - viď príloha č. 4

 

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Základná filozofia školy: dôraz na efektívne, tvorivé a humánne vyučovanie predmetov, vzdelanie pre život. Hlavným cieľom našej školy je všestranný rozvoj osobnosti žiaka s rešpektovaním jeho individuálnych zvláštností.

 

Vzdelávacie programy školy sú všeobecne zamerané a vychádzajú v súlade s ŠVP z poznatkov, že:

· v základnom vzdelávaní ide o to, aby si žiaci osvojili základné poznatky o živote okolo seba,

· k učeniu možno žiakov motivovať a učiniť ich zaujímavo a primerane ich veku,

· najlepších a trvalých výsledkov možno dosiahnuť na základe porozumenia určitému javu, toho možno   dosiahnuť vtedy, keď žiak zapojí do učenia čo najviac zmyslov, keď bude robiť činnosti, pozorovať, hovoriť o nich, vyslovovať závery, objavovať

· ak chceme dosiahnuť dobré výsledky u všetkých žiakov, musíme im dať priestor na učenie, pretože rovnakých výsledkov nemožno dosiahnuť u všetkých žiakov za rovnakú dobu

· kvalitu vzdelávania neurčuje množstvo poznatkov, ale ich prepojenosť, zmysluplnosť a použiteľnosť pre život

 

Ďalším cieľom je  vytváranie vhodných podmienok pre tvorivú prácu a atmosféru, akceptovanie osobnosti učiteľa, jeho tvorivosti, slobodu vo výbere efektívnych metód a foriem práce pri súčasnom vyžadovaní osobnej zodpovednosti za kvalitu výchovno–vyučovacieho procesu, pri plnení platných učebných osnov, štandardov.

Tento cieľ škola v plnom rozsahu splnila a dlhodobé ciele naďalej realizuje.

 

§ 2. ods. 1 o

Škola dosahuje výborné výchovno-vyučovacie výsledky. Žiaci sa aktívne zapájali do súťaží, olympiád a rôznych aktivít, ktoré boli určené žiakom 1. stupňa. V oblasti výchovnej práce sme boli tiež úspešní, nakoľko sme nemuseli udeliť žiadnu zníženú známku zo správania.

SWOT  ANALÝZA

Swot zahŕňa silné stránky, slabé stránky a ohrozenia vyplývajúce z analýzy práce školy.

 

SILNÉ STRÁNKY

·   Dobrá spolupráca s RZ, MŠ, OZ, DHZ, VKMR, TJ Družstevník, lesnými pedagógmi,

     ochranármi a s občanmi Opatovej         

·    Využívanie IKT techniky vo vyučovacom procese

·    Vybavenie každej triedy IKT technikou a keramickou tabuľou

·    Vedenie žiakov k environmentálnemu mysleniu a aktivitám

·    Vyučovanie anglického jazyka na škole

·    Úspešné zapájanie sa  do súťaží

·    Ústretovosť k požiadavkám pedagógov na vzdelávanie

·    Rozvíjanie talentovaných žiakov prostredníctvom súťaží

·    Zapájanie sa do rôznych projektov, vypracovávanie projektov v prospech školy

• Flexibilný a kvalifikovaný pedagogický kolektív
• Dobrá tímová práca
• Využívanie aktivizujúcich metód a foriem vyučovania
• Skúsenosti s realizáciou projektov
• Školský časopis Za dverami, hymna a logo školy
• Materiálno-technické vybavenie školy
• Realizácia: Škola v prírode, plaveckého výcviku, exkurzie, výlety
• Spolupráca školy s inštitúciami, s rodičovskou radou a radou školy.

 

SLABÉ STRÁNKY

·    Aktívnejšie rozvíjanie komunikačných schopností a zdravého sebavedomia detí

·    Častejšie oboznamovanie verejnosti o živote a dianí v škole  publikovaním do

      týždenníkov

·    Na vyučovanie TSV nepoužívame telocvičňu

·    Škola len s 1. stupňom

• Rozvíjať sebaúctu a úctu k iným.

 

OHROZENIA

Nadštandardné vybavenie telocviční v okolitých školách

Prechod z 1. stupňa na 2. stupeň ZŠ v novej škole, v novom prostredí – ťažšia adaptácia

 

 

NÁVRHY, MOŽNOSTI, CIELE A ODPORÚČANIA

Na základe analýzy slabých stránok sme vypracovali návrhy a opatrenia:

·Naďalej venovať pozornosť vypracovávaniu projektov, aby boli úspešné.

                                                                                              Zodpovedné: vš. vyuč.

 

·Zabezpečiť modernejšie cvičebné náradie a náčinie na hodiny telesnej a športovej výchovy, vyučovať kreatívne aj v priestoroch kultúrneho strediska.

                                                                                              Zodpovedné: riad. školy, vš. vyuč.

 

·Vychádzať v ústrety pani učiteľkám pri prípravách na vyučovanie /poskytnutie kopírky, objednávanie pomocného materiálu na vyučovanie, využívať PC učebňu/.

                                                                                              Zodpovedné: riad. školy

 

·Oboznamovať verejnosť o živote a dianí v škole publikovaním do týždenníkov, mesačníkov a detských časopisov.

                                                                                              Zodpovedné: riad. školy, vš. vyuč.

 

           

§ 2. ods. 1 p

 

 

ĎALŠIE INFORMÁCIE:

 

A.      Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania na škole

Škola sa nachádza v príjemnom, pokojnom, prírodnom prostredí v blízkosti lesa. Zamestnanci školy majú snahu vytvoriť atmosféru a prostredie blízke rodinnému. Vyučujúci sú kvalifikovaní, trvalo sa vzdelávajú. Žiakom je poskytovaná kvalitná príprava na pokračovanie v štúdiu na ďalších školách.

 

 

 B.     Voľnočasové aktivity školy

Našim žiakom a nielen im sme umožnili aktívne tráviť voľný čas v nasledujúcich krúžkoch:

            štyri počítačové krúžky

šikovné ruky 

pohybové hry

matematický krúžok              

hasičský krúžok

                        tanečný krúžok

                       

Priestory školy sa poskytli aj VKMR Trenčín, pobočka Opatová s oddelením detskej literatúry.

 

C.      Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je neodmysliteľnou súčasťou života školy. Počas celého školského roka je škola otvorená širokej rodičovskej verejnosti. Cieľom spolupráce školy s rodičmi je zapájanie rodičov do života školy, snaha vzbudiť záujem rodičov o prácu ich detí v škole, prekonať bariéru medzi rodičmi a učiteľmi. Spolupodieľajú sa na rozhodovaní o otázkach smerovania a existencie školy. Pomáhajú vedeniu školy v mnohých otázkach týkajúcich sa materiálneho - technického vybavenia školy a participujú aj na vyššie uvedených aktivitách školy.

 Ku formám, ktoré smerujú k dosiahnutiu týchto cieľov patria už niekoľko rokov osvedčené akcie a spoločné podujatia. Pri škole aktívne pracuje Rada školy, ZRPŠ a Občianske združenie. Rada školy zasadá 4-krát do roka alebo podľa potreby. Schôdze ZRPŠ zvoláva predseda RZ prostredníctvom riaditeľky ZŠ.

Ďalšími spolupracujúcimi partnermi školy sú pobočka Verejnej knižnice M. Rešetku v Opatovej, Materská škola Opatová – Niva, Mestské kultúrne stredisko Opatová, Dobrovoľný hasičský zbor Opatová, Lesy SR, záchranný systém Rescue Trenčianske Teplice. Podľa potreby spolupracujeme s CPPPaP v Trenčíne, zúčastňujeme sa školení a seminárov v MPC Trenčín. Niektoré športové aktivity organizujeme spoločne s TJ Družstevník Opatová.

D.     Poskytovanie služby deťom, žiakom a rodičom

Rodičom našich žiakov sme vyšli v ústrety zriadením ranného pobytu detí v ŠKD.

Umožňujeme prístup na internet v PC učebni bývalým žiakom a rodičom.

Školu sme zaevidovali na MK SR pre čerpanie kultúrnych poukazov pre žiakov 

a učiteľov.

 

E.      Vzájomný vzťah medzi školou a deťmi, rodičmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove v škole podieľajú

      Mnohé aktivity organizujeme v spolupráci s rodičmi. Títo sú ústretoví, ochotní pomôcť. Aj spolupráca s miestnym kňazom, pestovateľom zeleniny, chovateľmi hydiny a dobytka, tunajšími ochranármi prírody, klubom dôchodcov  je na vysokej úrovni.

Naši bývalí žiaci sa k nám častokrát vracajú, či už pre spomienky, alebo pochváliť sa svojimi výsledkami. Tiež si u nás uplatňujú svoj vzdelávací poukaz v počítačovom krúžku.

Širšej verejnosti  miestnej časti Opatová poskytujeme časový priestor na využívanie počítačového vybavenia s prístupom na internet.

Výborná je i spolupráca s pobočkou Verejnou knižnice M. Rešetku, miestnym kultúrnym strediskom, klubom dôchodcov, TJ Družstevník Opatová,  DHZ Opatová, Záchranným systémom Rescue z Trenčína, lesnými pedagógmi.

 

 

 

 

 

 

Zoznam príloh:

 

1.      Dotácie zo štátneho rozpočtu        

2.      Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy

3.      Finančné prostriedky získané od rodičov: Rodičovské združenie pri ZŠ Trenčín Potočná

4.      Finančné prostriedky získané od Občianskeho združenia pri ZŠ

5.      Vyjadrenie rady školy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Trenčíne, 28. 09. 2018                                           Mgr. Zdenka Hricková

                                                                                     riaditeľka školy